/ hi, i’m mr/ms…how are you/ hello, how are you二、lead in1老师用双手模拟太阳的形状，分别放在自己身体的左侧、头顶、身体右侧，代表上午、中午、下午，向学生问好由good morning引入good afternoon/ good evening 的学习连续操作几遍，让学生说出相应的问候语2老师告诉学生：进入新学校后，我们会遇到许多新朋友大家想知道怎样用英语询问新朋友的姓名吗看过今天的课文你们就知道了三、text teaching1ask and answerteacher asks one student: “what’s your name

这是一则消息，我们从上节课就已经知道，阅读一则消息应从标题开始，那么看了这一标题，你有什么样的问题要问呢3、带着问题轻声读课文，哪些语句告诉我们这是一次“新的跨越”二、学习生字词语1、指名读生字，要求读准每一生字，尤其是“碌”字，不要跟“绿”字混2、读读课后词语跨越自行研制醒目忙碌陆续烈焰苍穹天际解释“忙碌”中的“碌”字，“苍穹”中的“穹”字结合课文理解“自行研制”体会我国的航天科技已进入世界先进水平3、提出在课文中不理解的词语三、学习内容1、回顾学习消息的方法：先看标题，再看课文开头，最后想这则消息有什么作用2、了解大意刚才我们已经看了标题，这一标题你是怎样理解的，课文哪些语句告诉了我们这个题目的意思

当然，作为__最年轻的银行，__银行__支行在发展的过程中难免会遇到一些困难，为此，县委、县政府将尽最大的可能给予帮助和支持,促其健康发展，同时，也希望__银行__支行切实坚持“服务市政、市企、市民”的定位，为推进县域经济和社会事业发展、早日实现“融入主城区，打造后花园，建设新__”的发展战略做出应有的贡献最后，衷心祝愿__银行__支行前程似锦，事业蒸蒸日上祝各位领导、同志们身体健康，工作顺利，万事如意谢谢大家银行开业致辞篇4各位来宾、同志们、朋友们：在新春佳节来临之际，我们在此隆重举行中国建设银行支行开业庆典仪式，这是发展史上的一件大事、喜事在此，我代表县委、县政府对中国建设银行支行的开业表示热烈的祝贺

2知识目标(1)理解Read and write中的会话，并根据提示填充句子或回答问题(2)听、说、读、写Let's learn和Read and write中的四会单词和句子(3)理解Let's start、Let's find out、Let's sing、Let's chant和Pair work等部分的内容(4)了解Pronunciation部分的字母组合在单词中的发音，并能熟练读出例词(5)了解Task time、Story time、Good to know等部分的内容3情感、策略、文化等有关目标(1)情感态度：根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在英语学习过程中更大限度发挥自主学习能力，积极主动地进行英语学习，更好地激发他们英语学习的兴趣

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